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广东博全心理健康管理服务中心

博全青少年成长拓展

拓展训练的目标
我们通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队、互帮互助”的培训目的。

拓展训练强调体验
　　拓展训练强调的是一种体验，是一种由内至外的自我教育。 “你本不是天生的王子或公主，但你却一下子就习惯，并喜欢上坐好的环境生活和学习。志得意满，无所畏惧，却未曾想在自己设置的障碍前裹足不前。如果你没有拖鞋就不会在晚上走路，如果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸，对不起，那我们的学生就真得需要去拓展一下自己了，因为他们作茧自缚却浑然不知。人生路上有些东西是必备的，但他们却搞不清楚应该是什么。让他们从实际中去体验，远远胜过语言的教导与疏导。

拓展训练的意义

　　1、成功心理训练——是一项旨在协助学生提升自我价值的训练过程，通过训练课程能够有效地了解和发现他们自己的潜能，以及强化个人心理素质，帮助他们建立高尚而尊严的人格；同时让他们与同学之间，与老师之间，与父母之间的唇齿相依的关系，从而激发出他们更高昂的学习热情和对未来充满希望的动力。

2、团队合作训练——训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的学习、生活、成长中学会在合作中挥发应有的效用。

广东博全青少年成长拓展

《读万卷书，不如行万里路；行万里路不如名师指路。》

本中心开设这一服务，主要面对群体为（7—15岁）青少年，自2015年承办本项目开始，就被很多家长所认同与支持。这个活动之所以如此成功的存在，主要是源于现实中孩子、家长以及社会的需求，其原因如下：

1、很多小学生因工作的因素，不能按时接孩子就会选择午托，待到晚上才能与孩子一起相处的时间，亲子关系与孩子成长问题易出现问题；

2、待到周末父母要么加班，要么有事处理，也无暇顾及到孩子，与孩子也没有共同语言，存在一定的代沟，孩子要么报读兴趣班，要么玩电脑或者手机，再者就是出去与同学一起，无法正常监控。

3、部分家庭是依赖于老人的接送，且负责孩子的饮食起居，父母容易忽视孩子的成长问题，孩子的精神世界易出现空洞感，造成隔代抚养的形式；

4、孩子在上学期间会出现状况一些家长未发现（如校园暴力、家庭关系、同学关系、成长压力等）；

5、父母不懂教育的相关知识，对孩子出现一些问题而担忧和迷茫，博全可为孩子、家庭“补营养”；

6、孩子要么在学校，要么在家，其它的就是社会和网络在代替教育，孩子的成长缺少正常的沟通与引导，也更缺乏外界的沟通与体验；

7、因成长中局限多，被社会和网络“教化”着，既帮孩子减轻成长中的影响，也为家庭和社会减压；

8、不影响孩子的正常学习时间，每次的拓展活动皆为周六、周日两天中，既为家庭带了孩子，也为家庭的教育问题解决了问题；

9、场地设于惠州内，让孩子体验农村与城市、以及各种生活区域的场景等，全程中分组管理，量身定制方案，让孩子有真正的体验、感悟、以及收获；

10、费用低300—500左右（根据拓展项目、教育方案、场地等综合预算决定），安全系数高，效果好，涉及面广，全程的吃住、保险、交通、管理、教育、咨询、课程、场地等全包。

青少年成长拓展服务宗旨：